Ecole Normale Supérieure d’ATAKPAME (ENS) :
Sur requête du gouvernement togolais, l’Ecole Normale Supérieure d’ATAKPAME fut créée en 1968 par le projet T.G. 13, avec l’assistance conjointe du PNUD, de l’UNESCO et de l’UNICEF.
Jusqu’à 1974, l’UNESCO a continué à apporter une assistance à l’ENS pour l’équipement matériel de ses départements des lettres, des Sciences et d’audiovisuel. Il est à noter que cette institution, qui, au début formait à la fois les instituteurs adjoints, les instituteurs et les professeurs de CEG, est depuis 1984 consacré uniquement à la formation des professeurs de CEG. Alors que depuis cette année 1984, la formation des instituteurs a été transférée à Notsè et à Kara dans les Ecoles Normales d’Instituteurs (ENI).
L’Ecole Normale Supérieure d’Atakpamé vient de bénéficier au début de cette année 2000 d’un financement de l’UNESCO pour la réorganisation de sa bibliothèque.
Ecoles Normales des Instituteurs de Kara et de Notsè :
La création de ces deux écoles a bénéficié d’un financement de la Banque mondiale, et l’UNESCO a apporté sa contribution pour la réalisation des objectifs de ces écoles par l’envoi d’experts pour y animer des séances de travail avec les moniteurs en stage et les instituteurs en formation.
Ceci grâce au projet TOG/83/003 "Formation et perfectionnement des maîtres en cours d’emploi" d’un coût total de 554.381 $ US, financé par le PNUD et exécuté par l’UNESCO.
L’UNESCO a également contribué à l’envoi de matériel didactique et de laboratoire à ces écoles.
Projet TOG/78/008 "Assistance à la Réforme de l’Education" :
Ce projet d’un coût total de 506.199 $ US a été financé par le PNUD exécuté par l’UNESCO.
Projet TOG/86/003 "Formation agricole" coût : 2.529.236 $ US et TOG/91/011. "Planification et assistance agropédagogique de la formation agricole" coût : 718.815 $ US.
Ce projet a été financé par le PNUD, et l’UNESCO a joué le rôle d’agence d’exécution. Dans ce cadre, l’UNESCO a fourni :
- au cours de la première phase du projet, 1984-1987, l’expertise en agropédagogie à l’institut national de Formation Agricole (INFA) de Tové;
- à la deuxième phase, cette expertise a été élargie à la direction de la formation agricole et à l’Ecole Supérieure d’agronomie de l’Université du Bénin – Lomé.
Projet TOG/86/005 Perfectionnement des maîtres du Premier Degré du Togo . coût : 868.894 $ US. Période de 1985 – 1990
C’est un projet du gouvernement togolais exécuté par la Direction de la Formation, de l’Orientation et de l’Action Pédagogique (DIFOP), financé par le PNUD et avec l’assistance technique de l’UNESCO.
L’instrument choisi pour atteindre les objectifs de ce projet a été le télé-enseignement, système multimédia de formation à distance, qui combine des cours par correspondance, des émissions radiophoniques et des activités pédagogiques et la revue pédagogique « le Lien ».
L’UNESCO a également apporté un soutien financier à la DIFOP pour le développement des langues nationales togolaises et du programme NEIDA.
Programme d’éducation en matière de population et à la vie familiale (EMP/VF)
Dans le cadre de ce programme EMP/VF, financé par le FNUAP (Fonds des Nations Unies en matière de Population), l’UNESCO a été désignée de 1985 à 1992 comme agence d’exécution du FNUAP et à ce titre elle a eu à gérer les fonds du programme au BREDA (Bureau Régional de l’UNESCO pour l’Education en Afrique) à Dakar en vue d’aider à sa mise en place.
A partir de 1992, l’UNESCO a cessé d’être l’agence d’exécution du FNUAP, le projet étant passé sous exécution gouvernementale.
Equipement informatique et logiciel du CAF MICRO :
Par son projet 450/TOG/21 d’un coût de 680.000 FF géré depuis le siège de l’UNESCO par le Programme International d’informatique, l’UNESCO a apporté au Togo depuis 1990 une aide financière à l’équipement informatique et logiciel du Centre Africain de Formation en Micro informatique (CAF MICRO) sur le Campus de l’Université du Bénin – Lomé.
L’UNESCO a également apporté un soutien financier à la Direction des Archives de la Bibliothèque nationale du Ministère de l’Education nationale et de la recherche.
Scolarisation des jeunes filles au Togo :
Il s’agit de la préparation d’une étude approfondie sur les factures qui entravent l’accès des jeunes filles à l’école et sur les moyens les plus appropriés de résoudre le problème de leur sous-scolarisation.
Le projet a été financé par le gouvernement allemand pour un montant de 40.000 $ US sur sa contribution en fonds en dépôt de l’UNESCO dans le cadre de l’exercice biennal 1990-1991.
C’est l’Institut national des Sciences de l’Education (INSE) de l’Université du Bénin qui avait mené cette étude.
|
Dans le domaine de l’Alphabétisation |
Projet TOG/97/008 Alphabétisation fonctionnelle intégrée aux groupements villageois : 1.237.589 $ US
Un projet financé par le PNUD et exécuté par l’UNESCO.
Approvisionnement de l’imprimerie de l’Alphabétisation en matières premières : financé par le BREDA(Bureau régional de l’UNESCO pour l’Education en Afrique).
|
Dans le domaine de la culture |
Nous retenons essentiellement l’action de l’UNESCO en direction du Centre Régional d’Action Culturelle (CRAC) une institution intergouvernementale créée en 1976 et dont le siège est basé à Lomé avec pour tâche essentielle la formation des cadres supérieurs et agents d’action et de développement culturel.
Cette formation interrompue depuis 1992-1993, l’UNESCO a participé à sa reprise depuis 1997 par diverses contributions financières.
|
Dans le domaine de la communication |
L’Agence Togolaise de Presse (ATOP) a reçu de l’UNESCO des équipements dans le cadre de son programme International pour le Développement de la Communication (PIDC).
L’UNESCO a également contribué entre 1987-1991, à la réhabilitation de la radio KARA (Togo).