Les Clubs UNESCO organisés au sein de la Fédération Togolaise des Associations et clubs UNESCO et les écoles associées de l’UNESCO organisées au sein de la coordination nationale du système des Ecoles Associées de l’UNESCO, représentent à tous égards des entités les mieux structurées sur lesquelles s’appuient la commission nationale togolaise pour l’UNESCO pour faire partager aux couches les plus éloignées de notre population, dans les milieux scolaires comme dans la société civile, l’idéal de l’UNESCO.

Le Système des Ecoles Associées de l’UNESCO (SEA)

Le Système des Ecoles Associées de l’UNESCO (SEA), lancé en 1953, est un réseau d’écoles créé pour renforcer l’engagement des enfants et des Jeunes dans la promotion de la compréhension internationale et de la paix. Aujourd’hui, 6305 écoles dans 164 pays appartiennent actuellement à ce réseau qui s’accroît continuellement.

Une des raisons de son développement quantitatif et qualitatif considérable réside dans le fait qu’il y a souvent un écart entre ce qui est enseigné à l’école et ce qui se passe dans le monde. Le SEA s’efforce de combler cet écart, à travers une éducation adaptée afin d’apporter aux jeunes des connaissances, des attributs, des valeurs et l’engagement nécessaires pour transformer la culture actuelle de la guerre et de la violence en une culture de la paix.

Quelle école peut être associée à l’UNESCO ?

Les écoles associées n’ont pas un statut particulier les distinguant des autres et leur donnant des privilèges. Ce sont des écoles relevant de tous les degrés du système national d’éducation qui se sentent capables d’appliquer les programmes et les méthodes pour instaurer et maintenir la compréhension, la coopération et la paix internationales.

Comment prendre une adhésion au système des écoles associées ?

Une école qui souhaite participer au système des écoles associées doit tout d’abord entrer en contact avec la commission nationale pour l’UNESCO qui lui donnera un imprimé à remplir. Cette école y indiquera les objectifs et la nature des activités qu’elle a l’intention d’entreprendre. La demande de participation sera transmise par la commission nationale au siège de l’UNESCO pour examen et approbation.

Si l’école est retenue, un certificat de participation lui est délivré et elle devra présenter à la fin de chaque année scolaire un rapport au coordonnateur national qui en transmet un exemplaire à l’UNESCO.

La coordination du Système des écoles associées dans un Etat membre.

Contrairement à la Fédération des Clubs UNESCO qui jouit d’une certaine autonomie dans la mise en œuvre de ses programmes par rapport à la commission nationale pour l’UNESCO, la coordination du système des Ecoles Associées est généralement gérée en étroite collaboration avec la commission nationale. Dans bien des cas, un membre de la commission nationale est désigné pour assurer le rôle de coordonnateur national.

Le coordonnateur national est responsable de la mise en route et de la consolidation du système.

Le système des écoles associées au TOGO

Au Togo, une dynamique est impulsée à ce réseau du SEA depuis la restructuration du Secrétariat général de la Commission nationale pour l’UNESCO avec l’érection en son sein d’une division chargée des écoles associées et des clubs UNESCO.

Le responsable de cette division est Monsieur Darius Danangue DOGOUMANGUE, qui est le coordonnateur national du système des écoles associées au TOGO.

Né dans les années 1980 par 2 de ses écoles affiliées, on dénombre actuellement au TOGO 89 écoles associées relevant des 1er , 2e et 3e degrés réparties sur toute l’étendue du territoire national, conformément au tableau ci-joint.

Quelques activités phares ont été menées par la commission nationale pour l’UNESCO dans le cadre des Ecoles Associées